12/3/2026
Mirada inclusiva

La UTN impulsó una charla sobre Accesibilidad, Discapacidad y Género

Escrito por: Esp. Lic. Verónica Bravo | Comunicación y Prensa Institucional Rectorado UTN Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Coloquio UTN-DAAD estudiantes
En la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) se desarrolló la charla “Accesibilidad, discapacidad y cuidados en perspectiva de género: ¿Qué rol asume la universidad?”.
La iniciativa, que fue organizada por la Secretaría de Género, Accesibilidad y Derechos Humanos (S.GADDHH), se realizó en modalidad virtual el 11 de marzo de 2026 y fue transmitido a través del canal de YouTube de Rectorado UTN.

El encuentro, que forma parte del ciclo Voces, Memoria y Derechos en la UTN, se llevó a cabo en el marco del Día Internacional de las Mujeres y a 50 años de la última dictadura cívico-militar, y estuvo dirigida a la comunidad de la UTN y al público en general.

La charla estuvo a cargo de la docente e investigadora de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Mg. María Alfonsina Angelino, extensionista y activista en el campo de la discapacidad.

Participaron de la reunión, de manera presencial, la secretaria de Género, Accesibilidad, Diversidad y Derechos Humanos del Rectorado, Prof. Lic. Gabriela Mariño, junto a su equipo de trabajo. También acompañaron representantes de las secretarías de Consejo Superior, Cultura y Extensión Universitaria, Relaciones Internacionales y Políticas Institucionales, y de la Subsecretaría de Infraestructura. En tanto, de forma virtual a través de Zoom, estuvieron presentes autoridades y referentes de la Red Federal de Discapacidad y Accesibilidad y de la Red Federal de Género y Diversidad de las Facultades Regionales de la UTN.

La jornada, dirigida a la comunidad de la UTN y al público en general, se enmarcó como un espacio de reflexión colectiva para pensar la universidad, la memoria y los derechos humanos.
Universidad, memoria y futuro

En este marco, la Prof. Lic. Gabriela Mariño, secretaria de GADDHH, durante la apertura del encuentro remarcó: “Este ciclo parte de una idea que consideramos central: la memoria no es solamente un ejercicio del pasado, sino una construcción colectiva que nos compromete con el presente y con el futuro. Y las universidades públicas tenemos un rol fundamental en sostener y renovar ese compromiso”.

Por eso, a lo largo de estos encuentros vamos a conversar sobre distintos temas que atraviesan nuestra vida universitaria y social: el rol de la universidad en la construcción de políticas de accesibilidad, discapacidad y cuidados con perspectiva de género; y también las memorias, las resistencias y las huellas que dejó la última dictadura en nuestro país”.

Creemos profundamente que estos espacios no solo permiten recordar, sino también pensar juntas y juntos qué universidad queremos construir: una universidad pública comprometida con la democracia, los derechos humanos y la inclusión”, cerró la Prof. Lic. Mariño.
Construyendo una Universidad inclusiva
Al inicio de la jornada, el secretario de Coordinación Universitaria del Rectorado, Juan Carlos Agüero expresó su agradecimiento por la participación en el espacio de intercambio y celebró la posibilidad de reencontrarse para seguir construyendo la UTN. Señaló que, de la mano del rector, la UTN se propone ser cada vez más inclusiva y consolidarse como un espacio de democratización donde todas las voces puedan expresarse y debatir, especialmente en torno a temáticas sensibles. En ese sentido, Agüero destacó el trabajo que durante el mes de marzo impulsa la secretaria GADDHH, Prof. Lic. Gabriela Mariño junto a su equipo, a partir de la propuesta de generar instancias de encuentro y reflexión que se desarrollen a lo largo de todo el mes y que culminarán con un evento presencial el 25 y 26 de marzo de 2026 en la ciudad de Rosario. Finalmente, Juan Carlos Agüero transmitió el agradecimiento del rector y remarcó la importancia de continuar trabajando colectivamente para construir una Universidad más inclusiva, en la que todas las voces estén representadas.
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