UTN aprueba Guía ética para IA en Posgrados

El Consejo Superior de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) aprobó, mediante resolución, la Guía para el Uso Ético de la Inteligencia Artificial Generativa en los cursos y desarrollos de tesis de posgrado, en el marco de la 1° Reunión Ordinaria del Consejo Superior 2026, realizada el 25 de febrero de 2026 en el Auditorio Ing. Héctor Carlos Brotto del Rectorado.

 

El objetivo principal es discernir si la producción escrita es resultado del trabajo del estudiante o de la asistencia de la IA, promoviendo así un comportamiento ético y la integridad académica.

 

La guía establece que tesistas y docentes deberán declarar el uso de la Inteligencia Artificial generativa, especificando qué herramientas se utilizaron y con qué propósito.

La iniciativa complementa las normativas generales sobre Inteligencia Artificial ya establecidas por la UTN, enfocándose específicamente en el ámbito de los estudios de posgrado.

 

La normativa busca regular las actividades en un campo en constante evolución, haciendo hincapié en la responsabilidad del estudiante de hacerse cargo de las generaciones y documentos que incorpore en su tesis.

 

La aprobación de esta guía es el resultado de un arduo y dinámico debate en la Comisión de Posgrado, con la participación de numerosos actores y aportes significativos, reconociendo que estas regulaciones deberán adaptarse a futuros cambios tecnológicos.

La aprobación de esta guía fue posible gracias a un debate profundo y constructivo en la Comisión de Posgrado, en el que participaron activamente numerosos actores, quienes aportaron distintas perspectivas y experiencias. Este proceso de diálogo y consenso evidencia la importancia de contar con regulaciones que no solo respondan a los desafíos actuales de la Inteligencia Artificial Generativa, sino que también puedan evolucionar y adaptarse ante futuros avances tecnológicos, manteniendo la integridad académica como pilar fundamental.

 

Con esta medida, la UTN busca garantizar la originalidad y la autoría genuina de los trabajos de posgrado, promoviendo la honestidad académica y la transparencia en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa. La guía fue diseñada para acompañar a estudiantes y docentes en la incorporación responsable de estas tecnologías, respondiendo a los desafíos éticos y pedagógicos que impone la rápida evolución de la IA en los procesos de investigación y escritura académica.